Teguh Triwiyanto

Teguh Triwiyanto  menyelesaikan pendidikan SDN 3 Kedungbanteng, SMP Negeri 1 Pangkah dan SMA Negeri 2 Slawi di Kabupaten Tegal. Setelah itu melanjutkan S1, S2, dan saat ini sedang menyelesaikan S3 di Universitas Negeri Yogyakarta pada Program Studi Manajemen Pendidikan. Selama mahasiswa aktif mengajar dan terlibat di kegiatan intra serta ekstra kampus. Saat ini mengajar di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pernah mendapat tugas tambahan sebagai Pejabat Kepala Sekolah Dasar Laboratorium Universitas Negeri Malang, kepala laboratorium jurusan, dan sekretaris jurusan. Terlibat dalam program USAID DBE1 sebagai penyedia layanan dan berlanjut dalam program USAID Prioritas sebagai STTA Consultant , serta menjadi pengelola diJurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan (JMSP), Jurnal Abdimas Pedagogi , dan MBS Center. Penulis dapat dihubungi dan disapa melalui surel: teguh.triwiyanto.fip@um.ac.id.

Sampai saat ini tidak kurang dari 28 kajian sudah dilakukan, empat tahun terakhir tema kajiannya yaitu: Pemanfaatan Media Sosial Pada Pemuda Untuk Pemasaran Wisata di Kabupaten Kebumen (Bappeda Kebumen, 2019), Problematika Manajemen Sumber Daya Manusia Dampak Kebijakan Pengalihan Kewenangan Pendidikan Menengah (UM, 2018), Proyeksi integritas, Kebutuhan, dan Distribusi Guru Sekolah Menengah Pertama (UM, 2017), Keefektifan Kegiatan Pertemuan Kelompok Kerja Guru (KKG) dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dalam meningkatkan Profesionalisme Guru (UM, 2017), Part Masyarakat dalam Pendidikan di Sekolah Dasar (UM, 2016), Pemetaan dan Invetarisasi Kondisi Eksisting Sumber Daya Pendidikan Sekolah Menengah Pertama di Kota Blitar (Bappeda Kota Blitar, 2016),Standarisasi Penilaian Hasil Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran (Kemenristek Dikti, 2016),Pengembangan Model Audit Manajemen Pendidikan untuk Peningkatan Kinerja Manajerial Kepala Sekolah (Dikti, 2014-2015), Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah di Indonesia (UNICEF, 2015), dan Pengelolaan Satuan Pendidikan Sekolah Dasar dengan Jumlah Siswa di Atas 400 Kabupaten Sidoarjo Tahun 2015 (Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo, 2015).

Karya buku dan kumpulan tulisan antara lain: Krisis Tata Kelola Pendidikan Indonesia (Kompas, 2020), Gelombang Liberalisme Pendidikan Mengawal Tata Kelola Pendidikan Untuk Rakyat (Kompas, 2019), Meta-Analysis of the Impact of Globalization on National Education Policy (Atlantis Press, 2019) Model Perkuliahan Berbasis Kehidupan Melalui Penerapan Pendidikan Hadap Masalah (UMPress, 2018), Membangunkan Manajemen Pendidikan Nasional: Revitalisasi Visi Dan Strategi Menjinakkan Metakuasa Global (UMPress, 2016), Manajemen Sumber Daya Manusia Bidang Pendidikan (bersama Nurul Ulfatin, Rajagrafindo Persada, 2016), Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran (Bumi Aksara, 2015), Audit Manajemen Pendidikan (UMPress, 2015), Muhammad Syafei: Menjadi Manusia Merdeka Berpikir Harus, Manusia Priyayi Elit Jangan (UMPress, 2015), Pengantar Pendidikan (Bumi Aksara, 2014), Hakikat Manusia, Aliran-Aliran, Sistem, Layanan, & Persoalan Pendidikan (UMPress, 2014), Perbaikan Perencanaan, Pengembangan & Pendayagunaan Sumber Daya Melalui Pengukuran Kinerja Manajerial Kepala Sekolah (UNGPress, 2014), Karakter Bangsa Untuk Penguatan Kompetensi Administrator & Supervisor Persekolahan (UnimedPress, 2013), dan Ilmu, Teknologi, & Manajemen Pendidikan Tinggi Indonesia: Pergulatan Arus Struktural Global (UPIPress, 2013).

Selain itu, menulis diberbagai jurnal, nasional dan internasional, diantara judul-judul yang pernah ditulis: The Thoughts of Ki Hadjar Dewantara and Their Implications for School Management in the Industrial Era 4.0 (International Journal of Innovation, Creativity and Change. 2019, Volume 5, Issue 4) The Effective Development In Teacher Working Group Meeting Up Meeting To Improve Teacher Professionalism (International Journal of Engineering & Technology, December 2018, 7 (3.25), 295-298),  Multigrade Teaching: A Solution For Teacher Shortage And Educational Quality Improvement In Indonesia Community Participation (Journal of Business and Economics, Oktober 2017, Volume 8, No.10, hlm. 867-875), Defisit Dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah Di Indonesia ( Jurnal Pendidikan dan Praktik , Vol.8, No.32, 2017).